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Start ins Berufsleben
Acht neue Azubis bei der VR-Bank Erding eG
Am 1. September 2026 begrüßte die VR-Bank Erding eG acht neue Azubis: Isabel Lex, Mahdi Adeli, Leon Feuker, Jennifer Waxenberger, Alina Wywiorka, Elena Eder und Louis Mädger starteten ihre Ausbildung als Bankkaufleute. Nora Knezevic absolviert eine Ausbildung zur Kauffrau für Versicherungen und Finanzanlagen.
„Junge Menschen auf ihrem Weg ins Berufsleben zu begleiten, ist für uns eine wichtige Investition in die Zukunft“, sagt Johann Luber, Vorstandsvorsitzender der #SP_Name#. „Wir möchten unseren Auszubildenden nicht nur fachliches Wissen vermitteln, sondern sie auch dabei unterstützen, sich persönlich weiterzuentwickeln und ihren eigenen Weg zu finden.“
h.l.n.r.: Felix Lechner (Vorstand), Jennifer Waxenberger, Alina Wywiorka, Louis Mädger, Mahdi Adeli, Leon Feuker, Nora Knezevic, , Christian Muhr (Bereichsleitung Organisationsentwicklung und Personal)
v.l.n.r.: Isabel Lex, Eder Elena
Christian Muhr, Ausbildungsleiter, und Monika Neef, Ausbilderin, sind verantwortlich für die Nachwuchsförderung und freuten sich über den neuen Jahrgang: „Unsere Ausbildung ist so vielfältig wie die Menschen, die bei uns starten“, erklärt Herr Muhr. „Mit den beiden Ausbildungsberufen bieten wir unterschiedliche Einstiegsmöglichkeiten in die Finanzwelt. Dabei legen wir großen Wert darauf, unsere Azubis von Anfang an persönlich zu begleiten und ihnen Verantwortung zu übertragen.“
Während ihrer Ausbildung lernen die Nachwuchskräfte alle wichtigen Bereiche der Bank kennen und sammeln praktische Erfahrungen im direkten Kontakt mit Kundinnen und Kunden. Ergänzt wird dies durch den Berufsschulunterricht, vielfältige interne Schulungen sowie durch Seminare an der Akademie Bayrischer Genossenschaften.
Mit derzeit 22 Azubis in zwei Ausbildungsberufen setzt die VR-Bank Erding eG weiterhin auf die Förderung eigener Fachkräfte. Denn gut ausgebildete Mitarbeitende sind die Grundlage dafür, Kundinnen und Kunden auch in Zukunft kompetent, persönlich und verantwortungsvoll zu begleiten.
